从开学初的茫然无措，到执笔撰稿的倾情描述；从物资规划的条理清晰，到到舞台控场的严谨细致；从视频设计的创意迸发，到调研复盘的深入思考，站在智能工程学院的12月里，在一场场活动的记录与回望中，我们到底给了学生什么？这些见证了时间轴上鲜活而具体的成长，凝结着青春向上的力量，也描绘出从“我”到“我们”的温暖轨迹是什么样的呢？

把共同成长绘成青春跃迁的成长图谱

上个月份，我们以多元活动为刻度，勾勒出青春从单一维度向立体化发展的成长图谱：一院一品“超燃”男生节浪漫潮男专场，融合潮玩新科技、型男新主场及力量、才艺潮男展示秀场，让工科浪漫破圈生长；“乐益行”“智益行”科普专项志愿服务队走进社区、村庄、校园，以行动传递温暖；“智翼飞”无人机专项志愿服务队飞越田野与蓝天，用科技赋能志愿；第六届“你好，我的班”素质形象大赛如约而至，从初期的生涩到舞台上的默契，从个体的闪光到集体的共鸣，同学们在共同创作与演绎中真正体会到了“我们”的力量。“云奕杯”橄榄球友谊赛，为校园体育注入新鲜活力；第二十六期“星光临咖馆”沉浸式夜读，融合心理疗愈，开启心灵对话……以此种种作为刻度，丰富了与学生共同成长的坐标。

内容创作和视觉传达上，我们紧跟节奏、用心呈现：累计完成10余项活动品宣创意设计；制作并发布16条纪实短视频，累计播放量突破3万次；发布新闻稿中，3篇阅读量破千；完满观察团深入24场活动一线，并通过每月至少40份调查问卷收集同学们参与活动的反馈，实现了活动预热、现场纪实、成果总结的全流程覆盖。

每场活动，都是成长的一个坐标；每次传播，都是蜕变的一次见证，我们从实践中学习，在协作中突破，共同绘制出一幅饱满而闪亮的青春跃迁图谱。

把过程写成青春独有的的温度与理解

从会务协调到舞台协助，从台前精彩呈现到幕后坚实支撑——活动结束后，朋友圈里满是大家分享的瞬间与感触。那字里行间流淌的，是彼此双向奔赴的温暖，是共同经历的、无可替代的青春温度。

“三两知心朋友，时不时的关心，郁闷时的倾听——最近的小王很开心。”学生会主席王鲁豪是这样描述自己的心情，“从去年克服‘怯弱’拿下金话筒的收获，到今年帮助、指导学弟京昊再一次卫冕，再到朗诵大赛与京昊，与小伙伴们的并肩作战拿下亚军……都离不开那些日夜陪伴与指导的老师和同学。而在合唱大赛、在“你好我的班”的排练现场，我也从台前走向幕后，陪伴着大家一起努力，一起成长。”

“也许有人不理解我的忙碌，但我乐在其中”，学生会干事谭伊田是乐天派，“我既能做公众号排版，又能代表班级上台演绎‘白雪公主’，没有尴尬和羞涩，‘放得开’是我这学期学到最扎实的一课——尽情展现自己的过程才是青春该有的样子”。

为此，学院为每一位踏实付出的同学颁发奖项，鼓励大家在逐梦路上步履不停。那些并肩作战的日夜，那些从“老师，怎么办”到“没事，我来试试”的转变，不仅是能力的提升，更是心态的成熟——我们在彼此鼓励中共同成长。

把未尽的鲜活染成青春鲜活而坚定的姿态

通过“雪域同心”团队协作的游戏，让队员们手捧特制道具，将承载着团队目标的“雪球”小心翼翼地运向终点。平稳传递时队友的低呼鼓励，意外滚落的迅速扶持与“没关系，再来”——这不仅是游戏，更是我们面对工作中挑战时的缩影：需要耐心，更需要信任与无间的合作。

游戏中马新新老师带领的战队凭借默契配合赢得胜利，然而比胜负更珍贵的，是所有人重温了“成就源于共同目标，成功基于彼此支撑”的朴素真理。老师们准备的毛绒娃娃，也成为同学们奋斗长夜里的温暖陪伴，倾听每一份努力的余温。

让青春的姿态永远保持鲜活，在热情与热爱里收获快乐，在充实与憧憬中感受成长，在执着与执行中享受坚定。11月有30天，我们在30天的时间里活跃在每一场活动与观摩中，也许我们还是稍显青涩，并非每一场活动都完美无暇，也未必总能在比赛中摘得头筹——但这又何妨？青春的意义，从来不在结果，尽情地在青春的轨迹里感受过程，将未尽的鲜活染成青春的姿态，渐渐走过的每一天都比昨天多一点成长！

撰稿：周洁 钱河旭（育英书院/智能工程学院）

摄影：付文杰（育英书院/智能工程学院） 戚仙飞（育英书院/智能工程学院） 张育诚（育英书院/智能工程学院）

供稿：智能工程学院