为深入推进学校“教育教学三提三创”主题年活动，以赛事为抓手赋能教师专业成长、以精准指导推动教学能力升级,2025年11月28日，泰山科技学院国际教育学院特邀山东科技大学外国语学院院长宋燕教授，于学院202会议室开展了一场教学竞赛专题指导会。本次会议聚焦青年教师教学竞赛、教学创新大赛及“理解当代中国”系列赛事，旨在通过专家引领，全面提升教师教学能力与备赛水平。

（一）专家引领，深度解析赛事体系

宋燕教授以多年评审经验，系统梳理了三大赛事的核心要求与备赛策略。她指出，教学竞赛不仅是个人能力的展示，更是日常教学积累与创新实践的综合体现。针对“青教赛”，宋教授强调了教学设计的完整性与现场展示的精准性，提醒教师需注重“三七开”原则——七分靠日常教学积累，三分

靠现场表现力。她结合实例，详细讲解了课程设计、时间把控、教学反思等关键环节，并特别指出思政元素应“沁入式”融入教学，避免生硬堆砌。

（二）赋能实战，强化创新与团队协作

在“教学创新大赛”指导环节，宋教授重点分析了赛事对教学理念、模式与成果的综合性要求。她鼓励教师以团队形式参赛，整合资源、明确分工，并通过数据支撑与典型案例凸显教学成效。宋教授表示：“创新不是空谈，而是基于实践的系统性成果。从课程设计到学生反馈，每一个环节都需有据可依、有证可查。”

（三）互动交流，激发教师参赛热情

会议中，宋教授与参会教师积极互动，针对教师在赛事中遇到的难点,如材料准备、现场表现、语言表达等提供了具体建议。她特别提到，外语类教师应充分发挥专业优势，通过“用外语讲好中国故事”突出课程特色，同时在“理解当代中国”专项赛事中抢占先机。

（四）以赛促教，推动教学内涵发展

院长助理许铭表示，本次指导会是学院“强势赋能”教师发展计划的重要一环，旨在以赛事为牵引，激发教师教学创新活力，夯实育人根基。未来，学院将持续搭建交流平台，助力教师在专业领域实现突破。

此次专题指导精准对接学校“教育教学三提三创” 主题年活动的实践要求，为国际教育学院教师提供了宝贵的备赛思路与实践方向，与会教师纷纷表示将积极备赛，以赛促教、以赛促改，全力推动学院教学质量迈向新台阶。

国际教育学院