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泰山科技学院智能工程学院三亚“智能赋能·创新实践”教学能力提升培训圆满结束

时间:2025-05-28 15:03:11 作者: 来源: 点击数:

为加强教师教学科研水平,推动一流专业和课程建设,推动商科人才培养模式创新,持续推进学校“教育教学三提三创”主题年活动,5月18日,随着最后一位参训教师登上返程的航班,泰山科技学院智能工程学院在三亚举办的“智能赋能·创新实践”教学能力提升培训圆满落下帷幕。在为期五天的培训中,34名骨干教师通过专家讲座、围炉夜话、小组研讨、文化观摩等丰富多样的形式,深入学习了先进教学理念和方法。特别是培训期间开展的彭鸿斌董事长办学理念专题研讨活动,通过战略学习分享和《梦想与实践》读书交流等形式,让教师们对学校“双一流之外的首选大学”的发展定位和“四位一体双院制”的育人模式有了更深刻的理解和思考。此次培训不仅提升了教师们的教学能力,更深化了对学校办学理念的认同,为培养高素质应用型人才奠定了坚实基础。

5月14日清晨,智能工程学院34名骨干教师整装待发。5时30分,参训教师们携带《梦想与实践》等学习资料,满怀期待踏上征程。15时,培训首日的破冰活动在天涯蓝海度假酒店鸣筝顾浪漫剧场精彩上演。“猜猜我是谁”“抢椅子”等环节迅速拉近了教师们的距离。晚餐时分,教师们围坐交流,分享教学心得,为后续培训做好准备。

5月15日,昆明理工大学刘美红教授以“一流课程建设思路及其案例分析”为题,开启了首场专题讲座。作为工程教育认证专家,刘教授从课程目标设定、教学内容重构等维度,系统阐述了课程建设的核心要素。

当晚7时,以“应用型本科院校如何建设一流专业和课程”为主题的围炉夜话活动在轻松愉悦的氛围中展开。刘美红教授与教师们围坐一堂,就教师们关心的热点问题进行了深入交流。

5月16日,陕西科技大学林营教授带来的两场讲座同样精彩。讲座中,林教授从评审专家的视角解读了申报书的撰写要点。当晚的围炉夜话以“青年高校教师如何发展”为主题,林营教授结合全国教学创新大赛的参赛经历,与教师们交流。活动结束后,教师们移步剧场,观看了由学生表演的舞台剧《错轨》。这部现实题材作品,以其深刻的主题和精湛的表演赢得了阵阵掌声。

5月17日,培训进入深度研讨阶段。在“我眼中的“双一流之外的首选大学”发展战略专题学习会上,路娟等6位教师结合岗位实践进行了深入分享。当日下午开展的彭鸿斌董事长办学理念专题研讨将培训推向高潮。通过《梦想与实践》读书分享与办学思想研讨相结合的形式,王明伟等6位教师从教育本质、办学定位、育人模式等维度进行了深度解读。与会教师通过热烈的研讨,逐渐形成了共识:学校“首选大学”的定位必须建立在特色化育人体系的坚实基础之上,而“四位一体双院制”正是实现这一目标的关键路径。为持续深化学习成效,参与培训的教师决定建立常态化学习机制,每月开展“办学理念研讨日”活动,推动办学理念落地生根。

5月18日,参训教师带着丰硕的学习成果踏上归程。智能工程学院院长张涛然在总结时表示:“此次培训是学院加强师资队伍建设的重要举措,通过‘走出去’的学习方式,不仅拓宽了教师视野,也深化了对学校办学理念的理解。”参训教师们纷纷表示,将把培训收获转化为教学实践,为培养高素质应用型人才贡献力量。

此次培训是落实“教育教学三提三创”的关键举措,为强化理论与实践结合的教学导向奠定了基础。后续,智能工程学院将以此次培训为契机,建立培训成果转化机制,通过教学示范课、经验分享会等形式,扩大培训受益面,全面提升教育教学质量。


智能工程学院供稿