9月19日下午，泰山科技学院召开迎接本科教学工作合格评估动员大会。学校全体教职员工参会，标志着迎评促建工作全面启动。动员大会由常务副校长谢承红主持。

校长助理解嵘首先就《泰山科技学院本科教学工作合格评估工作方案（修订）》进行解读。学校正式成立评建工作领导小组、评建工作办公室及各专项工作组，明确评估指标体系各项指标的任务分工与责任单位，为评建工作的系统化、规范化推进提供了坚实保障。

教务处处长杨立星、通信工程学院院长程艳辉、智能工程学院院长张涛然分别代表职能部门与专业学院作表态发言。他们表示，将坚决执行学校部署，全员行动、对标整改、压实责任，全力以赴完成各项评建任务。

校长耿献文系统总结了学校前期迎评促建工作的进展与成效，深入剖析了存在的问题，并对下一阶段重点任务作出部署。他强调，全校教职工要深刻认识合格评估的战略意义与极端重要性，切实增强使命感、责任感和紧迫感，将思想和行动统一到学校发展全局中来。合格评估是对学校育人工作的全面把脉和精准诊断，其深度与广度要求我们必须以最高标准、最严要求做好各项准备工作。

耿献文指出，要精准把握合格评估的核心内涵与时代机遇，将其转化为学校内涵发展的强大引擎。评估不仅是对办学水平的全面检验，更为学校深化教学改革、提升育人质量、改善办学条件、优化资源配置提供了重要契机，有助于审视现状、明确方向、凝聚共识、锤炼队伍。他要求各部门、各单位聚焦目标、查找差距，全面落实迎评促建各项任务，制定明确的时间表、路线图和责任链，强化激励约束，严格考核问责，充分调动全员积极性与主动性，在全校营造“人人关心、人人了解、人人参与、人人贡献”评估工作的浓厚氛围，并对重点工作的落实提出了具体要求。同时强调，要始终坚守育人初心，保持办学特色，坚定不移走内涵发展道路。学校必须牢牢抓住“人才培养”核心和“教学质量”根本，持续探索“四位一体双院制”育人模式的创新路径，不断强化书院制育人特色，着力打造人才培养的品牌与亮点。要积极顺应时代要求，探索新型人才培养模式，真正让育人质量成为学校应对一切挑战的核心竞争力。

学校党委书记李文喜在总结中强调，要持续强化思想引领，筑牢迎评促建的政治根基，将党的领导贯穿评建工作全过程，以高质量党建推动学校实现高质量发展。要始终坚持“立德树人”根本任务，把准办学方向，全面落实立德树人要求，不断巩固正确办学导向。要进一步强化“以评促建”理念，广泛凝聚思想共识，坚决破除“为评估而评估”的功利倾向，牢固树立“评估是手段、建设是目的”的正确观念，真正让评估成为提升学校办学实力的“助推器”。

李文喜同时指出，各级党组织和全体党员干部要充分发挥“头雁领航”作用，强化责任担当，以钉钉子精神扎实推进“以评促建”各项工作，将合格评估视为提升人才培养质量、推动内涵发展的重要契机。要严格对标对表推进整改，全面提升教学质量，在课程建设、实践教学、师资队伍建设等方面持续发力。要加快构建“党委领导、校长负责、学院落实、部门保障”的高效工作机制，形成系统协同、运行顺畅的工作体系。要不断突出办学优势与特色，促进育人质量全面提升，以此次评估为新的起点，绘就学校高质量发展的宏伟蓝图，为建设教育强国、办好人民满意的高等教育贡献泰科力量。

谢承红在主持会议时就贯彻落实此次会议精神，全面推进本科教学工作合格评估准备工作提出了要求。

动员大会结束后，专门设置了专题辅导报告环节。山东华宇工学院校长助理雷海峰、评建办副主任尹文荣应邀分别作专题辅导报告，解嵘主持报告会。

雷海峰以《由数据核查指标与专家进校考察环节入手，高标准完成教学系统评建工作任务》为题，系统阐述教学评建关键路径，并从应用型人才培养、专业建设、课程资源、课堂教学、教学运行及质量保障六大重点方面提出实施策略。尹文荣以《清晰考察流程，做好以评促建》为题，详细解读了合格评估的考察流程、材料准备与迎评要点，强调要准确把握指标内涵，确保所有数据与材料真实、准确、可支撑，实现“说、做、证”一致。

本次动员大会系统部署了迎接本科教学工作合格评估各项工作，统一了全校思想，明确了目标任务，压实了主体责任，为迎评促建工作全面开展奠定了坚实基础。学校将以此为契机，全面提升教育教学质量与管理水平，凝聚全校力量，攻坚克难，为实现高质量通过本科教学工作合格评估的目标而团结奋斗。