为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，落实完满教育实践育人理念，搭建高校青年服务地方幼儿教育的实践桥梁，2026年10月14日，淬炼商学院金融学（本）25‑1班团支部走进泰安市岱岳区山口镇领航光谱幼儿园，开展“无具乐飞扬·童趣乐相伴”主题志愿服务活动。支部志愿者依托无道具肢体互动小游戏，陪伴幼儿在欢声笑语中锻炼综合能力，实现青年学子与幼儿双向成长。

周密部署，扎实做好活动前期筹备

游戏是幼儿发展社交能力、专注力与肢体反应的重要途径，结合幼儿园场地实际情况，本次活动全部采用无道具互动游戏开展，降低活动开展条件限制，让幼儿在简单有趣的互动中收获能力提升。

为保障志愿服务安全、有序开展，团支部提前做好各项筹备工作。支部志愿者主动对接领航光谱幼儿园教师，确认参与幼儿数量，充分了解幼儿性格特点与身体状况，敲定活动场地，明确志愿服务纪律与安全注意事项。同时组织志愿者开展岗前培训，熟悉全部游戏的玩法、口令与规则，针对幼儿吵闹、不配合、追逐打闹等突发状况开展情景模拟演练，牢固树立“安全第一”的服务理念，要求志愿者时刻关注每一位幼儿，及时制止危险行为。

抵达活动现场后，志愿者完成场地排查，清理地面杂物，划分游戏活动区域。本次活动不使用实体游戏道具，志愿者提前打磨鼓励、表扬话术，以语言激励给予幼儿肯定，为活动顺利开展筑牢坚实基础。

趣味游戏，童真互动点亮欢乐时

活动正式开始，暖场环节拉开本次志愿活动的序幕。志愿者依次进行自我介绍，带领小朋友开展拍手律动热身。“今天我们不用玩具，只用我们的小手小脚来玩游戏！”志愿者向小朋友介绍本次活动形式，同时明确游戏约定：不推人、不打闹、认真听口令，充分调动孩子们的参与热情，现场氛围瞬间活跃起来。

小动物变变变，感受肢体模仿乐趣。志愿者依次报出小动物名称，小朋友用身体模仿对应动物的动作，小兔子蹦跳、小鸟扇动翅膀、大象甩鼻子、小青蛙跳跃。随着报动物名称的速度不断加快，游戏难度逐步提升，充分锻炼幼儿反应能力。志愿者重点关注性格内向的孩子，耐心引导，鼓励幼儿大胆展示自我。

听口令做相反，锻炼思维灵敏程度。志愿者下达口令，小朋友需要做出相反动作，举左手对应举右手，蹲下对应站起，向前走对应向后退。口令由慢到快，循序渐进增加难度。志愿者提醒幼儿原地完成动作，避免跑动碰撞。活动不设置淘汰规则，即便出错的幼儿也能够继续参与游戏，保护孩子们的参与积极性。

回声小模仿，提升听觉记忆能力。小朋友原地坐好，志愿者化身“大喇叭”，小朋友扮演小小回声，复刻志愿者的语言与肢体动作。游戏指令从简单的“拍拍小手”升级为“点点头，跺跺脚”组合动作，难度层层递进。志愿者多给予口头表扬，鼓励腼腆的孩子勇敢表达，全部动作原地完成，保障幼儿活动安全。

游戏结束后进入总结分享环节，志愿者邀请3‑4名幼儿分享自己最喜欢的游戏，引导小朋友总结集体游戏规则，懂得听从指令、友善交友。随后带领全体幼儿深呼吸放松，帮助孩子们平复兴奋的情绪。欢声笑语回荡在活动场地，一张张稚嫩的笑脸展现出孩童独有的童真。

复盘总结，双向共促践行志愿初心

欢乐的游戏时光落下帷幕，志愿者配合幼儿园老师组织幼儿有序休息，并共同整理清扫活动场地。活动结束后，团支部完成志愿者服务时长登记，收集整理活动照片、视频等素材。全体志愿者开展活动复盘，围绕游戏节奏把控、幼儿参与度、现场秩序管理等内容，梳理本次志愿服务的亮点与不足，撰写活动总结，为后续同类志愿实践积累宝贵经验。

此次“无具乐飞扬·童趣乐相伴”志愿服务创新活动形式，脱离实体道具的束缚，将趣味教育融入游戏互动之中，让幼儿在玩乐中提升专注力、反应力，树立规则意识。同时也为青年团员搭建实践平台，志愿者在组织活动、陪伴幼儿的过程中，提升沟通表达、现场控场和应急处置能力，切身感悟志愿服务精神内涵。

完满教育重在知行合一，志愿服务贵在躬身践行。下一步，淬炼商学院2025级金融学（本）25‑1班团支部将持续发挥团支部力量，开展更多丰富多彩的志愿服务与社会实践活动，引导支部团员青年厚植奉献情怀，用实际行动传递青春温度，让志愿之花持续绽放。

（撰稿： 向玉奇）

（摄影： 武君宇）