为深入践行完满教育理念，大力弘扬中华优秀传统文化，让非遗珠算文化在青少年与儿童心中落地生根，4月15日，泰山科技学院淬炼商学院2025级人力资源管理（专升本）25-2班团支部组织志愿者队伍，走进山口镇领航光谱幼儿园，开展“珠绘童心 算盘创意画”主题志愿服务活动。本次活动以传统文化为纽带，以志愿服务为载体，将非遗珠算启蒙、创意手工制作与趣味艺术绘画有机融合，为孩子们打造了一场集知识性、趣味性、实践性于一体的文化体验课堂，也为高校团支部与地方幼教机构搭建了文化育人、实践育人的坚实桥梁。

活动伊始，一场别开生面的珠算文化启蒙课堂正式开始。志愿者们化身“非遗小讲师”，结合精心制作的多媒体课件，用生动活泼、浅显易懂的语言，向孩子们介绍算盘的历史渊源、基本结构与算珠计数规则。从算盘的框、梁、档、珠，到上下珠代表的数字含义，再到简单的计数方法，志愿者们把枯燥抽象的数字知识转化为童趣盎然的互动讲解，不断激发孩子们的好奇心与探索欲。孩子们端坐整齐、眼神专注，在一问一答的轻松氛围中，初步触摸到千年珠算文化的脉搏，感受传统计算工具的独特魅力，为后续的手工创作与绘画实践埋下兴趣的种子。有小朋友认真地说：“原来算盘这么神奇，我也想学会用它算数！”简单的话语，满是对传统文化的好奇与喜爱。

在轻松愉悦的氛围中，手工制作环节温情开启。志愿者们分组进入课堂，一对一、手把手陪伴指导，带领孩子们动手制作属于自己的简易算盘教具。从穿绳固定、串珠排列到底座组装，每一个步骤都由志愿者耐心示范、细致讲解、及时纠正。孩子们认真倾听、大胆尝试，在亲手操作中逐步熟悉算盘的构造与功能，在动手实践中锻炼手眼协调能力、专注力与耐心细致的品质。整个教室充满欢声笑语，温馨而热烈，传统技艺在童真的指尖焕发出全新活力。

创作过程中，孩子们全神贯注、沉浸其中。稚嫩的小手灵活地穿梭在彩珠与细绳之间，认真地穿起每一颗珠子，细心地调整每一根算杆的位置。他们眼神专注、神情认真，在反复尝试与调整中不断完善自己的作品。在动手实践的过程中，数位、计数等知识不再是书本上遥远的符号，而是变成触手可及的体验。珠算文化以最直观、最生动的方式走进孩子们的世界，让非遗文化在实践中可感、可触、可亲。不少小朋友在制作中感叹：“自己做的算盘，比玩具还要好玩！

当一个个小巧精致的手工算盘顺利完成时，孩子们的喜悦与成就感溢于言表。大家兴奋地高举自己的劳动成果，争先恐后地向老师、同伴和志愿者们展示。一张张纯真灿烂的笑脸，一个个可爱俏皮的姿势，都是对自我挑战成功的最好见证。这一刻，手工制作不仅是一次技能体验，更是一次自信心的建立与文化认同的培养，让孩子们在收获快乐的同时，真切体会到传统文化带来的乐趣与力量。每个小朋友都在自己做的小算盘上写上自己的序号并且骄傲地表示：“这是我自己做的算盘，我要把它带回家好好珍藏！”

手工创作告一段落，创意绘画环节精彩接力。志愿者们以“算盘”“数字”为创作主题，引导孩子们打开想象、自由发挥。孩子们拿起五彩画笔，在画纸上尽情挥洒创意，用灵动的线条、丰富的色彩、大胆的构图，描绘出心中独一无二的珠算世界。有的画出色彩斑斓的算盘，有的画出充满童趣的数字精灵，有的则将算盘与生活场景巧妙结合。在绘画创作中，孩子们巩固珠算知识、释放艺术天性，让传统文化以艺术的形式深深浸润童心。

一幅幅充满童真与巧思的画作陆续完成，孩子们自信满满地展示自己的创意作品，大胆分享创作想法与灵感。志愿者们认真倾听、真诚点赞，用温暖的鼓励呵护每一份童真与创造力。每一幅画作都承载着孩子们对珠算文化的独特理解，每一笔色彩都展现出无限的想象力。这场以非遗为主题的绘画创作，让传统文化与儿童艺术完美碰撞，留下温暖而美好的成长印记。

欢乐的时光总是短暂，活动在温馨和谐的氛围中圆满落下帷幕。志愿者与全体小朋友共同合影留念，大家手持班级横幅，笑容灿烂、暖意融融，用镜头定格下这场充满文化魅力与志愿温度的美好瞬间。参与活动的同学们纷纷表示，此次实践让自己收获颇丰。看到孩子们从好奇、动手到成功展示，我们真切体会到传统文化的感染力。用青春力量传递非遗之美，不仅是服务，更是双向的成长。未来，淬炼商学院2025级人力资源管理（专升本）25-2团支部将继续以完满教育为引领，不断创新活动形式、丰富文化内涵，持续开展特色鲜明、意义深远的志愿服务，以青春之力守护非遗文脉，以暖心行动传递时代温暖，在服务社会、奉献他人的实践中绽放青春光彩！

（撰稿：周金芝（育英书院/淬炼商学院））

（摄影：耿一凡、徐心璐（育英书院/淬炼商学院））