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经过两期的实践与反思,汶河工作坊·便签工作坊形成了自己的“设计书”,进一步规范了开展便签工作的预备酝酿与流程管理。8月9日下午3:00,新的一期便签工作坊围绕“3*3活动生态网络”展开便签讨论。“3*3活动生态网络...
凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感於物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐。音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,而在现代社会的快节奏生活中,慢...
探讨是问题提出的过程,是全员思维拓展的重要路径,更是意见统一落实的重要一环。“探讨吧”正是一种以专项工作为题、以关键要素为核、以思维分层分级为导、以否定之否定的讨论为径、以极致的流程把控为闭环的创新工...
素质拓展训练是一种现代人和现代组织挑战自我、熔炼团队的全新的学习方法和训练方式。为了让我校完满教育系统的各位老师能够更加深刻地了解和认识素质拓展,将个人历练和团队塑造的拓展精神更好地运用到实际工作之中...
为更好的推动学校艺术实践、竞技体育工作,理清有关工作思路、明确各项工作路径,7月18日上午,完满教育系统组织召开高水平艺术教师、竞技体育教练座谈会,学校领导谢承红,团委(完满教育办公室)、竞技体育中心有关负...
自2月以来,石汶河书院工作团队结合书院工作实际,陆续完成书院施工平面图优化核定、各类物资需求申购报送、工作体系机制的基本确立等,有方法、有步骤、有结果的推进第一阶段工作。 探讨...
为了进一步帮助辅导员加深对工作职责和岗位的认识,熟悉和掌握辅导员工作在完满教育中的管理思路与方法,7月11日19:30,九河书院团队在筹备处2楼会议室开展了辅导员专项工作分享交流会。会议由刘睿智老师主持。 ...
便签工作坊崇尚交换讨论、追求问题解决,同时着重培养泰科学子的团队协作能力、跨界合作意识、冲突观点整合。岱岳书院在成功举办第一期便签工作坊后,将便签流程总结凝练成为“5阶13步”。7月11日下午3:00,岱岳书院...
近日,中国青年网发布《关于成立中国青年网校园通讯社泰山科技学院通讯站的公告》,决定在我校设立中国青年网校园通讯社泰山科技学院校园通讯站。 为开辟宣传渠道、提升学校知名度,加强对外联动共建共育,今年...
为了帮助老师们更好地了解和认识创意写作,并借助创意写作的力量让完满教育育人方式更有意思、有意义,用创意的思维助力学生成长,6月13日15:00,完满教育团队举办了汶河工作坊第7期交流分享活动。我校创意写作学院李...
5月24日13:30,完满教育团队全体人员在山口筹备处三号楼二层办公室举办了汶河工作坊第5期,本期工作坊老师们观看了根据丰田公司的创业史改编的影片《LEADERS》,并就影片带来的启示展开了讨论交流。 开场介绍启发...
汶河工作坊是我校完满教育团队为更加生动、具体、形象、鲜活、多元的传递解读完满教育理念,进一步提升完满教育理论研究水平,有效为完满教育实践难点、重点工作提供针对性可行方案而搭建的集演讲、观摩、分享、户外...