近日，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会正式公布2026 年度教育教学改革项目评审结果，我校远景学院王乐传老师主持申报的《知行合一・术以载道：AI 赋能〈心理学与生活〉课程思政创新与实践》项目，成功获批课程建设类项目立项。

本次教育部心理学教指委教育教学改革项目申报工作，旨在深入贯彻落实全国教育大会精神，深化高等学校心理学教育教学改革，全面提升本科人才培养质量。本次项目历经自主申报、院系推荐、专家评审等多轮严格评审顺利入选，充分彰显学校立足OBE 育人导向，在心理学通识课程建设、课程思政创新、数智化教学改革领域深耕实践取得的阶段性成果，集中体现我校通识教育办学综合实力。

《心理学与生活》作为我校博雅育人体系核心通识选修课，聚焦当代青年自我认知、情绪疏导、人际共处、社会认知等成长核心困惑。课程历经四年思政迭代打磨，打造“知行合一” 双轨育人范式：课堂依托错觉实验、OH 卡投射、人格测评等沉浸式具身体验培育科学思辨能力；课外开设正念疗愈、破除偏见、基层心理服务多元工坊，实现认知向行动转化。同时紧跟数智教改浪潮，借助 AI 搭建全过程育人评价体系，直观量化学生心理素养与价值成长轨迹，破解思政成效难以衡量的行业痛点。课程经过多轮课堂实践检验，积累了完整思政案例资源、学生成长量化数据，且斩获多项校级教学赛事荣誉，配套教研论文、公益实践等成果齐备，整套改革方案务实可行，契合教育部心理学教指委项目评审标准。

此次立项是我校课程思政建设、通识教育教学改革的重要突破，也是学校落实立德树人根本任务、深化教育教学改革的标志性成果。后续，学校将按照教指委项目管理要求，配套相关建设保障，稳步推进两年建设周期内各项任务。项目推进过程中，将持续完善适配通识课堂的特色教学资源，打磨形成一套可复制、可推广、贴合OBE 育人逻辑的心理课程思政实施范式，以高质量教改实践持续夯实立德树人根本成效，助力学校整体教学质量稳步提升。

远景学院供稿