为加强百万基金的示范作用，持续推进学校“教育教学三提三创”主题年活动，2025年12月3日，大数据学院在J1-210教室成功举办“百万基金奖励”公开课系列活动。本次活动聚焦计算机类核心课程，程桂花、刘行、孙玉竹三位教师分别围绕《Vue设计与实现》、《Web前端开发》、《操作系统原理》展开教学示范，以精准的教学设计、生动的授课方式，呈现了三场各具特色的前沿课堂。

程桂花老师以“处理用户交互”为授课核心，结合前端开发实际应用场景，将抽象的交互逻辑转化为可落地的实践案例。她从Vue框架的响应式原理切入，逐步拆解按钮点击、表单输入、事件委托等常见交互场景的实现逻辑。授课过程中，程老师动态演示了不同事件的交互效果，对比不同实现方案的优劣，引导学生深入理解“高效交互”的设计思路，掌握Vue交互处理的核心技巧。

刘行老师聚焦“组件基础”这一核心知识点，为学生搭建起前端组件开发的知识框架。她以生活中的“模块化物品”为类比，生动阐释组件的封装性、复用性与独立性特点，帮助学生建立直观认知。授课中，刘老师结合基础组件结构，详细讲解组件的定义、注册、传值等关键操作，通过清晰的代码注释与分步演示，化解组件定义、组件通信等教学难点，有效锻炼了学生的模块化开发思维与代码实践能力。

孙玉竹老师以“页面置换算法”为授课内容，针对知识点抽象、逻辑复杂的特点，采用“理论建模-实例推演-对比分析”的教学模式。她从内存管理的核心需求出发，通过图表可视化方式呈现页面置换的基本流程，详细讲解先进先出（FIFO）、最近最少使用（LRU）、时钟算法（Clock）等经典算法的原理与实现步骤。针对算法逻辑的易错点，她通过课堂提问、即时练习等方式强化学生记忆，帮助学生构建起完整知识链条。

本次“百万奖励基金”公开课系列活动，是学校落实“教育教学三提三创”要求的具体实践，通过聚焦核心课程、创新教学方法，为教师提供了交流教学经验、锤炼教学技能的优质平台。未来，学校将继续以系列公开课、教学竞赛等为载体，持续激发教师教学改革的内生动力，聚焦产业前沿与人才培养需求，不断提升课程内涵与教学质量，助力高素质应用型人才培养。

大数据学院供稿