“阳春二三月，草与水同色”，校园里已渐渐是一派大地回春的景色。我校完满教育系统的老师们相约在春天，拉开了本学期“汶河工作坊”的序幕。2022年3月11日，主题为“一期一会相约春天，齐赏共话主题班会”的第63期“汶河工作坊”在汶阳书院112顺利举行，本期“汶河工作坊”由淬炼商学院负责承办，主要围绕着如何开展一场高质量有影响力的主题班会进行了分享与讨论。结合前期淬炼商学院在辅导员内问卷调研的结果，三位主讲老师从三个不同角度入手，为在场的老师们倾情讲述了自己的经验与感受，引发了大家的热烈讨论。

来自淬炼商学院的辅导员王倩老师以“主题班会，以小见大”的分享开启了本期汶河工作坊的交流讨论。王倩老师从主题班会的主题选题原则入手，结合工作中的实战经验，梳理出了主题班会在主题设置、形式选择和环节设计上的技巧和方法。尤其是针对学生在入学到毕业不同阶段的不同需求，王倩老师总结了从新生入学到求职毕业的全过程陪伴式的主题班会环节设置。

如果选定恰当科学的主题是一堂高质量主题班会的基础，那创意十足的巧思便可以在此基础上锦上添花。随后来自淬炼商学院的辅导员刘阳老师便就如何增强主题班会的创新性进行了分享——如何让主题班会不再乏味。刘阳老师总结了三条为主题班会注入源源不断创意的三条黄金法则：多维度“找点子”、互动式“钻钉子”和“对焦式”照镜子。刘老师将调研数据与实际案例相结合，生动形象地讲述了自己在尝试中不断总结、在总结中不断创新的经验。

精美创新的简报是提高主题班会影响力的重要一环。最后来自智能工程学院的赵金晓老师带来了关于简报设计与制作的分享——世间美好，与你环环相扣。分享内容层层递进，从“认识美、我沉醉其中”，到“认识美、我沉醉其中”再到“成为美、我竭尽全力”，全面而详尽地为大家介绍了如何设计简报框架、版面，如何精选搭配色彩、图片。最后，赵金晓老师以自己的简报为例，将总结的方法进行了实践，展现了升级优化简报的全过程，为在场老师们提供了可实操性的模板与借鉴。

通过“一期一会相约春天，齐赏共话主题班会”第63期汶河工作坊的交流与研讨，既为辅导员老师今后主题班会的开展提供了新方法、拓宽了新思路，更以此为支点，推动了辅导员老师对学生工作不断思考、持续深挖，将育人工作贯穿于点滴，持续推动完满教育的塑造与发展。

（淬炼商学院供稿）