5月16日至17日，2026高校学生工作西湖论坛在杭州举行。会议以“AI时代背景下高校学生工作的变与不变”为主题，汇聚了来自清华大学、浙江大学、西交利物浦大学、南开大学等全国近百所高校230余名教育同仁，共话数智时代学生工作的转型与突围。

泰山科技学院深度参与该论坛互动交流，常务副校长谢承红受邀在会上作了题为《学生工作从知识生长到生命生长的教育价值转型——基于书院制改革与第二课堂的视角》的专题报告，学生工作处处长王焱参与圆桌论坛环节。

谢承红首先分析了第四次工业革命及人工智能时代教育体系系统性重构的必要性、必然性，教育正从“知识传递”转向“生命唤醒”。谢承红通过“高能量学生团队的打造、高品质学生活动的设计、高价值工作体系的建构、高情感师生关系的形成”等角度探讨了书院制教育、第二课堂活动设计的内涵、意义及价值。并充分诠释了新时代学生工作从项目、活动、平台的视角，服务高等教育从知识生长到生命生长转型的路径和方法。

报告还呈现了泰山科技学院坚持“四位一体双院制”高质量人才培养体系，在以学生充分全面发展为中心理念下建构的办学成果、育人典型和价值跃迁。

学生工作处处长王焱参与圆桌论坛环节，共同讨论数智时代教育的变与不变。

与会专家对泰山科技学院的育人探索给予高度评价，不少专家学者和参会代表屡次对学校办学理念、育人模式和相关成果给予肯定。大家普遍认为，泰山科技学院在书院制改革与第二课堂建设方面做出了“可贵而又大胆的探索”，泰科“看见学生、看见未来、看见差异”的育人思考，为新时代高校学生工作从服务“知识生长”向“生命生长”转型提供了可借鉴的实践范式。

淬炼商学院、远景学院、团委、书院部等相关负责人和教师代表参加上述有关活动。