12月5日，第四届“博雅杯”通识素养大赛总决赛在泰山科技学院育英书院隆重举行。本届大赛以“博雅之光·点亮泰山”为主题，由重庆移通学院、晋中信息学院、泰山科技学院三校联合主办，旨在展示通识教育育人成果，促进学生综合素养与创新能力的全面提升。

大赛自启动以来，历时两月，共收到三校学子提交的文字、视频、美术等各类作品1644份，充分体现了通识教育浸润下学生的多元才华与蓬勃活力。经过校级初选、复赛、决赛的严格评审，最终共有18支优秀队伍晋级总决赛。

总决赛现场设置了作品阐述与即兴答辩两个环节。在作品阐述中，各参赛队伍围绕创作背景、核心思路与通识内涵进行了精彩讲述；即兴答辩环节则涵盖人文、科学、艺术等多个领域，重点考察学生的知识广度、思维敏捷性与临场应变能力。选手们沉着自信、对答如流，展现了良好的通识素养与思辨精神，赢得现场阵阵掌声。

经过激烈角逐，大赛最终评出特等奖3项、一等奖4项、二等奖5项、三等奖6项。其中，泰山科技学院李欣桐同学的论文《泰山豆腐宴的文化内涵及其与泰山文化的共生关系研究》、重庆移通学院杨茜茜同学的美术作品《山径轨韵，翠意书香》、晋中信息学院段旭敏同学的论文《一口火烧藏古今：从驴香器具到文化图腾的演变之旅》凭借其深刻的主题立意、扎实的研究基础与创新的表现形式，荣获特等奖。此外，大赛还特别设立了最佳风采奖与最佳创意奖，分别由泰山科技学院的李欣桐、丁玉琪同学获得。

开幕式上，泰山科技学院常务副校长谢承红致欢迎辞。他分享到历史上的今天1492年12月5日航海家哥伦布登陆海地岛，在大航海时代无畏的探索开启了改变人类认知与文明的新进展。通识教育的意义在于帮助同学们开启生活、生命的新大陆，进而更好地完成自己的生活、完善自己的生命。他以历史上的探索精神类比，指出通识教育的重要意义在于帮助学生开拓生命与认知的“新大陆”。他指出，10多年来新商科大学集团构建了国内体系最完整、内容最丰富、层次最多元的通识教育体系，并围绕“拓展新的认知、拓展新的联动、拓展新的高度”三个角度，祝愿大赛运行、跨学校联动、通识育人体系更好地帮助同学们成长。

评委专家组组长、青岛大学浮山书院负责人卢文丽博士对参赛作品进行了专业点评。她充分肯定了同学们在田野考察、创意表达及社会关切方面的能力，赞扬作品情感真挚、视角独特，并高度认可了三校通识教育取得的育人成效。

集团通识教育版块主管、重庆移通学院通识教育学院执行院长皮若兰在总结讲话中，对大赛组织工作与学生的优异表现给予高度评价。她回顾了集团通识教育从“无人区”探索到与全国同行广泛链接的历程，强调通识教育是知识积累、社会连接与认知创新的重要过程，勉励学子珍惜学习时光。

大赛期间，一系列丰富的周边活动同步展开，立体化呈现了通识教育的生动实践。“泰山通识——面向未来的通识教育”成果展系统展示了泰山科技学院的通识课程体系与美育成果；通识课程汇演音乐会、泰山巨幕影谈电影观赏、“新商科博雅之夜”师生风采晚会等活动，以艺术展演、电影评论、互动体验等形式，展现了通识教育的温度与活力，吸引了广大师生积极参与。

本届“博雅杯”通识素养大赛的成功举办，不仅为三校学子搭建了高水平展示与交流的平台，更有力促进了跨校间的通识教育理念互鉴与资源协同。未来，三校将继续深化通识教育创新实践，共同为培养全面发展的人才注入持续动力。