“地方高校官微没人看？”“优质内容如何出圈？”这些困扰许多高校宣传人的难题，在11月12日泰山科技学院的专题讲座上，被一一拆解。120余项新闻奖得主、湖北大学校报编辑向正鹏以《地方高校官微传播力探讨》为题，为学校各二级单位宣传联络员及师生代表共百余人带来了一场“干货满满”的分享，现场金句频出，掌声不断。

讲座伊始，向正鹏直面地方高校在知名度、社会关注度和新闻资源方面普遍存在的现实困境，剖析了面临的“传播困局”。他指出，在自媒体时代，渠道的便利性为地方高校提供了建设“自有平台”、掌握传播主动权的历史性机遇。

围绕如何突破资源限制、实现传播影响力的跃升，向正鹏系统阐述了“坚持正能量，追求高流量”的运营理念。他强调，高校官方微信公众号不应是单向的信息发布平台，而应转型为有温度、有情感的内容“连接体”。他结合“考研女孩百日留言终上岸”“全校停电下的学风坚守”“保安大叔的诗人情怀”等一系列成功案例，生动诠释了如何通过“小切口”讲述校园故事，承载“大情怀”，从而实现与受众的情感共鸣与广泛传播。

向正鹏特别指出，“传播思维”的转变是运营成败的关键。运营者需从根本上从“我想说什么”转向“读者想看什么”，注重分众化传播与产品化内容构建，精准满足在校师生、校友、家长及社会公众等不同群体的信息需求。

针对融媒体传播实践，向正鹏强调，其核心并非简单的平台堆叠，而在于“以恰当的形式、在恰当的渠道、于恰当的时机，传递恰当的信息”，以实现传播效果的最优化。他通过“文学院教师最后一课”等案例，详细展示了如何通过多渠道联动，构建有效的传播矩阵，提升话题影响力。

最后，向正鹏也郑重提醒，新媒体运营在善用情绪化传播规律的同时，必须时刻警惕情绪激化、过度娱乐化等潜在风险，始终坚守高校立德树人根本任务与舆论导向。

整场讲座持续近两小时，向正鹏以其深厚的理论素养、丰富的实战案例与风趣的讲解风格，赢得了在场师生的一致好评。“原来官微还能这么做，案例具体又好落地”“更新了对校园传播的认知，收获特别大”。大家纷纷表示，此次讲座实操性强、启发性深，更新了对学校官微运营的认知，为未来提升学校品牌传播力、讲好泰科故事提供了诸多经验。