“这是一所真正为学生成长而设计的大学。”美国哥伦比亚大学负责本科教育的副校长、哥伦比亚学院院长、摩西讲席教授Josef Sorett在深度参访泰山科技学院后，给出了这样的评价。11月6日，Josef与哥伦比亚学院发展与校友关系高级副院长、哥伦比亚学院及文理发展部副部长Corey S. Aronstam一行到访泰科，通过实地走访校园场馆、开展学术交流等活动，深入感受学校“以学生为中心”的办学特色，对其办学理念与硬件设施均给予充分肯定。

在学校校长耿献文等校领导的陪同下，Josef实地走访了学校的游泳馆、篮球场、地下迪斯科舞厅等多处教学与文体场馆。当了解到学校将游泳列为学生必修的生存技能，他深表认同：“在这一点上，我们的理念是相通的。”作为篮球爱好者，Josef对运动区内充足的篮球场地表现出浓厚兴趣。而校园内地下的迪斯科舞厅更成为一大亮点，在他看来，这一设计充分体现出学校对学生社群活力与兴趣多元化的重视。

“泰山科技学院的校园规划与设施建设令我印象深刻，”Josef表示，“无论是功能完备的教学楼、艺术楼，还是丰富的体育设施，都体现了卓越的设计水平。学校为不同兴趣爱好的学生提供了全面发展的平台，让‘以学生为中心’的理念落到了实处”。

学术交流环节，Josef为泰科师生带来了题为《HIP HOP的历史足迹与文化魅力》的专题讲座。他从历史视角切入，深入剖析了嘻哈文化诞生初期与传统之间的微妙关联，系统梳理了二者从冲突对立到借鉴融合的发展脉络，呈现了一场兼具学术深度与文化温度的思想盛宴。在互动问答环节，师生们围绕讲座主题积极提问，Josef逐一细致回应，就嘻哈文化的当代价值、区域文化与教育融合等话题与现场师生展开深入探讨。

“之前总觉得嘻哈是流行文化，听完才发现它背后藏着这么多与历史、社会相关的深度内容。”国际教育学院2025级学生张依晨的感言颇具代表性，“尤其是梳理的嘻哈与传统从冲突到融合的脉络，给我打开了新世界的大门。”

结合自身深耕国际高等教育领域的经验，Josef还为在场学生分享了成长与创新心得。他鼓励同学们：“要充分珍惜学校提供的优质资源与多元机会，无论未来深耕科技领域还是投身人文社科行业，都要始终保持好奇心，学会提出有价值的问题——这将是终身受益的核心能力。”

讲座结束后，耿献文代表学校向Josef赠送了泰山玉石套盒、“会当凌绝顶，一览众山小”中国书法作品及手工陶艺杯等纪念礼品，为此次交流画上圆满句号。