7月1日上午，学校党委理论学习中心组（扩大）进行专题学习。学校领导、党建工作指导员、各二级单位负责人、党组织书记参加学习，党委书记李文喜主持学习。

同志们集体学习了习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神。

学校教务处处长杨立星、智能工程学院院长张涛然结合工作实际交流了学习体会。

李文喜就学校开展人工智能教育改革提出三点意见。

一、提高政治站位，深刻把握习近平总书记关于人工智能重要论述的战略意义

人工智能是新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，是推动学科交叉融合、提升科研创新能力的重要抓手，为教育教学改革和创新人才培养提供了新机遇。习近平总书记高度重视人工智能发展，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，为我们指路领航、把脉定向。我们要深入学习领会习近平总书记关于人工智能的重要论述，主动增强以人工智能赋能学校高质量发展的使命感和责任感，积极推动人工智能与学校教育教学、科学研究、管理服务的深度融合，教育引导广大教师主动拥抱人工智能、切实转变教育理念、优化教育教学方式。

二、聚焦问题导向，以人工智能发展推动学校内涵式建设

一要加强顶层设计，将人工智能发展纳入学校“十五五”规划，结合学校学科特色和资源优势，确定人工智能发展的优先领域和重点方向。二要加强统筹协调，不断深化与政府、企业、科研机构的合作，健全校企协同机制，积极推动教育链、人才链、创新链、产业链“四链融合”，主动对接区域经济社会发展需求。三要提升正面宣传质效，通过校园媒体、专题讲座等形式，充分展示学校在人工智能领域取得的成果，总结推广成功案例，营造人工智能健康发展的良好环境。四要加强人工智能领域的人才培养和队伍建设，加大教育培训力度，赋能教师角色转换，不断提升广大教师的人工智能素养和教育教学能力。

三、坚持守正创新，全面提升学校治理现代化水平

人工智能技术的应用推动‌教育形态重构，同时也带来了价值层面和伦理层面的双重挑战‌，高等教育必须坚持守正创新的辩证统一，坚持党的领导把方向、思政教育铸灵魂、数智赋能提质效，不断提升高校治理现代化水平。一要突出思政铸魂，厚植高校立德树人价值底蕴。要坚持以学生为中心的教育理念，强化思想引领，坚持智能向善，运用数智技术赋能思想政治教育，将社会主义核心价值观融入算法推荐，不断创新思政教育的内容、形式和载体，助力提升教育的精准度和实效性。二要强化数智赋能，促进学校治理现代化水平跃升。将人工智能深度融入教育治理体系重构与教育生态优化，实时汇聚教学、科研、管理等多维数据流，支撑科学决策、实现精准管理。三要建立跨部门数据共享平台，构建起多元化参与、扁平化治理网络，形成协同共治新格局。要加强人工智能应用的潜在风险研判和防范，建立安全监管制度，明确相关主体责任，有效提升人工智能在教育场景应用中的安全性、可靠性、可控性、公平性。